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總編輯嚴兆華/花蓮報導
花蓮縣政府教育處9月5日上午於富里鄉學田國小舉辦「114學年富里鄉校長會議」，會議聚焦「如何持續提升學生學力表現」。教育處督學羅惠珍代表出席，並邀請在地議員與會，展現地方對教育的高度關注。
教育處指出，根據113學年度教育會考及基本學力檢核結果，各校需盤點學生學力現況，透過課程調整、教學策略優化、評量改進等，提出具體的精進措施，以確保學生基礎學力逐年提升。羅惠珍督學表示：「徐榛蔚縣長及教育處非常重視學力精進，這不僅是數據檢視的工作，更是教育責任的展現。期盼各校在課程與教學上持續調整，讓學生都能在適性支持下學習成長。」會中，各校校長分享了學校的特色與精進作法，並就如何縮減學習落差進行討論。
與會的議員們也表達對教育的關心。議會教育小組鍾素政議員表示：「富里鄉的教育發展，需要政府、學校與地方社會共同努力。議會會持續支持學校，從經費補助到校園環境改善，給予師生最實質的幫助。」她強調，學力提升的關鍵不僅在於老師的教，更在於學生能否養成自律學習的態度，「唯有讓孩子懂得自我要求，培養持續學習的習慣，教育才能真正發揮長遠的力量。」
教育處強調，富里鄉的教育共好願景，需要縣府政策引導、學校積極投入與地方長期支持。透過跨校合作、資源共享及教師專業成長，將逐步建構更優質的教育環境，讓每一位孩子都能在公平且適性的教育氛圍中學習與成長。
